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監督、コーチなど子供たちをほめますか？
監督が怒鳴ることで、やはり子供が萎縮してるのをみて、もっとのびのびさせてあげれないかな？

練習ではなく、試合で親や、まわりのひとの前でおっきな声で失敗へのため息、ジェスチャー、怒りを子供にして、子供がたのしくプレーできてるでしょうか？

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810 投稿者：昭和生まれ 投稿日時：2024/12/24 06:44:19

愛があって、理不尽でなければ、怒鳴ろうが叩こうがいいと思うが、今の時代にそーいう指導は子にも親にも受け入れらないんだろうな

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809 投稿者：匿名 投稿日時：2024/12/24 06:35:34

指示だし・厳しい口調で指導する・注意喚起・大人として𠮟る→声が大きかったらアウト！

フロアーの騒音の中　静か～な声で「・・・・・・・」

「コーチ　何言ってるか聞こえません」
「試合中　何の指示なのか聞こえません」

「すみません」・・・・・・・・（大きな声出したらヤバいしなぁ（汗））

808 投稿者：匿名 投稿日時：2024/12/24 01:31:00

805で言ってるように、最終手段として厳し口調で指導するって感じで、そこまで怒ってるとかないんじゃないかな？
実際、萎縮するまで怒鳴るようなひどい人って見かけない気がする。

そういう意味でも、みんな綺麗ごとを守ろうと頑張ってる気がするけどね。
怒鳴らず教えて、教えて、、
それでもって時に厳しく指導してるように思うけど。

その中で厳しく指導するシーンだけ取り上げて。
なんで怒鳴るのかとか、怒鳴らず指導できないのかとか言っちゃうから綺麗事だなってなるかな。

その過程を知っているなら印象も違うはず。

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807 投稿者：匿名 投稿日時：2024/12/24 00:02:19

綺麗事でしょうか
ただよく試合をするたびに思うのは
子ども達が萎縮するほどベンチで大きな声で怒鳴ってる、または怒ってるコーチに問いたい
何のために？と

806 投稿者：匿名 投稿日時：2024/12/23 23:42:18

805さん
綺麗事だと思います笑

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805 投稿者：匿名 投稿日時：2024/12/23 20:54:33

800、802です。
803さん、曖昧な返答にご理解ありがとうございます

大きく分けると
プレーに対しては指示すると言うよりアドバイスで改善を促す
ただ、生活面などに関しては注意喚起、あくまで怒るという選択肢は最終手段かなと

JBAが謳うようにバスケを通して人を育てる、主役は選手、コーチはサポート役というのはこういった解釈じゃないかなと思ってます

綺麗事かもしれませんが笑

804 投稿者：匿名 投稿日時：2024/12/23 20:17:38

800さん

801です
貴重なご意見ありがとうございました
勉強になりました

指導する上でこのような場面にあたった時に
どの様な対応をしたら良いのかがわかった気がします

ありがとうございました

803 投稿者：匿名 投稿日時：2024/12/23 19:28:03

ここのやり取り見てて個人的な大雑把な感覚では802さんみたいな方を支持するなあ。なんか大人として難しい立場ながらも言ってることに誠意を感じる

802 投稿者：匿名 投稿日時：2024/12/23 19:12:06

800です
ルール逸脱の程度によるのではないのでしょうか？
一大人として叱らないといけない場面では引いてはいけないと思います
が、そこらへんも感覚に個人差があるので一概に基準があるかと言われれば難しいです

801 投稿者：匿名 投稿日時：2024/12/23 17:36:58

800さんへ質問です

ルールの大切さを教える中で
ルールを逸脱している子については
指導者は叱らないのですか？
代わりに親が叱るべきと考えてよいですか？

またルールを逸脱した子への措置としては（練習に参加させない、試合には出れない）
という事になりますか？

800 投稿者：匿名 投稿日時：2024/12/23 17:08:41

怒るのは保護者の役割
コーチはバスケを通してルールを守ることの大切さを教える、怒る必要はない

799 投稿者：匿名 投稿日時：2024/12/23 16:52:00

798さん
そういうこと笑

798 投稿者：匿名 投稿日時：2024/12/23 16:44:21

指導者がチームの約束事できてなかったら怒るのと
家族の約束事の宿題をやってなかった子供に怒るのと
一緒なんじゃない？
っていう例え話じゃないの（笑）？

797 投稿者：匿名 投稿日時：2024/12/23 16:32:34

バスケでなく宿題の話？
さすがにそれはコーチの役割でなくない？
チームとして学校生活のルール守らなければ練習、試合出れません
宿題させるさせない、怒る怒らない関係なく保護者の役割でしょ

796 投稿者：匿名 投稿日時：2024/12/23 16:07:21

そうだね

子供と一緒にやろうよ

指導者1人だけにやらせないで

795 投稿者：匿名 投稿日時：2024/12/23 16:04:31

子育ても　バスケも　丸投げ
口はだすぜ　みたいな感じ？

794 投稿者：匿名 投稿日時：2024/12/23 16:02:34

怒る・怒らない・諦める？
一緒にやれよ！

793 投稿者：匿名 投稿日時：2024/12/23 15:58:43

うちのチームのコーチは、たまに　こわいときがあるけど
普段は、めっちゃ優しい　以前は、優しいだけで何かチーム全体が常にヘラヘラしていて
　ゆる～い感じだったけど、今は、メリハリが出てきて良いかんじだと、感じます
うちの子も以前よりもバスケに向き合っているように見えるので、ありがたいです。

792 投稿者：匿名 投稿日時：2024/12/23 15:58:18

チームでこういう風にしようね〜約束だよ
（夏休みしっかり宿題やろうね〜約束だよ）

→約束事やってなかった

なんでやらんの〜って聞く

→わかった　次からやるよ

翌日、またやってなかった
→『◯◯◯』
①昨日言ったでしょと怒る
②怒らない
③なんで出来なかったのか諭しながら理由を聞く

→わかった　やるよ

12月冬季大会前、できてなかった
（夏休み終わる前日、宿題できてなかった）
→『…』
①怒る
②怒らない
③諦める


ミニバスの指導は子育てと一緒
これの繰り返し

791 投稿者：匿名 投稿日時：2024/12/23 15:53:54

ミニバスのカテゴリなのでそれで言うと
失敗してヘラヘラするのは怒っても無駄
本人がやる気がなければうるさいだけ
失敗したときにどうするのが正解かを教えるしかない